مرجع دانلود فایل | مرجع دانلود فایل
توضیحات
کتاب زمینهٔ روان شناسی هیلگارد، نوشتهٔ دکتر ارنست هیلگارد (۲۰۰۱-۱۹۰۴)، استاد دانشگاه استنفورد و یکی از نظریه پردازان معروف هیپنوتیزم است که بعد از فوت ایشان، نویسندگانی که قبلاً با او و با اتکینسون در تهیهٔ این کتاب همکاری داشتند، به افتخار این دو، نام کتاب را «زمینهٔ روان شناسی اتکینسون و هیلگارد» گذاشتند. زمینه روان شناسی هیلگارد یکی از مهمترین و پرطرفدارترین کتابهای روان شناسی در ایران است که علاوه بر رشته‌های روان شناسی، در رشته‌های دیگری مثل پزشکی و پرستاری نیز تدریس می‌شود. از این کتاب ترجمه‌های مختلف توسط مترجمان مختلف موجود است که معروفترین و قدیمی ترین آنها (ویراست ۱۹۹۶)، ترجمهٔ یک گروه ده نفره از مترجمان و روان شناسان بسیار زبده و مطرح ایران، به ویراستاری مرحوم دکتر نقی براهنی است. تاریخچهٔ این کتاب به این صورت است:
۱ – زمینهٔ روان شناسی، نویسنده: ارنست هیلگارد، ویراست اول (۱۹۵۳)
۲ – زمینهٔ روان شناسی، نویسنده: ارنست هیلگارد، ویراست دوم (۱۹۶۰)
۳ – زمینهٔ روان شناسی، نویسنده: ارنست هیلگارد، ویراست سوم (۱۹۶۲)
۴ – زمینهٔ روان شناسی، نویسنده: ارنست هیلگارد، ریچارد اتکینسون، ویراست چهارم (۱۹۶۷)
۵ – زمینهٔ روان شناسی، نویسنده: ارنست هیلگارد، ریچارد اتکینسون، ریتا اتکینسون، ویراست پنجم (۱۹۷۵)
ویراست دهم (۱۹۹۰) و ویراست یازدهم (۱۹۹۳) را ارنست هیلگارد به همراه ریتا اتکینسون نوشت.
ویراست دوازدهم (۱۹۹۶) را مجموعه‌ای از نویسندگان نوشتند: هیلگارد، ادوارد اسمیت، داریل بم، سوزان نولن-هوکسما، و ریتا اتکینسون. این همان ویراستی است که مرحوم دکتر براهنی و گروه مترجمان ترجمه کردند. این کتاب، به رغم داشتن مترجمان بسیار زبده و تعلیم دیده در روان شناسی، با پشتوانهٔ علمی و معلومات انگلیسی بسیار قوی، تعدادی اشتباه فنی و اشتباه در ترجمه دارد که متأسفانه، فوت نابهنگام دکتر براهنی، مانع از رفع این اشکالات شد. متأسفانه، در تجدید چاپهای این کتاب، روی جلد نوشته شده‌است «چاپ جدید» که افراد بی اطلاع، با دیدن آن، فکر می‌کنند کتاب کلاً جدید است.
ویراست سیزدهم در سال ۲۰۰۰ نوشته شد.
ویراست چهاردهم کتاب (۲۰۰۳) را ادوارد اسمیت، باربارا فردریکسون، جف لافتس، داریل بم، و نولن-هوکسما نوشتند. این کتاب را چند گروه مختلف ترجمه کرده‌اند و در مجموع، بیش از ۳۰ مترجم داشته‌است (به صورت گروه‌های ۳ تا ۱۵ نفره). با این که ویراست قبلی این کتاب به ویراستاری دکتر براهنی اشتباهات ترجمه‌ای زیادی دارد، ترجمه‌های موجود از ویراست جدید، پر اشتباه و با اصطلاحاتی عجیب و غریب نوشته شده‌اند. گمان می‌رود علت اشتباه‌های این‌چنینی سپردن ترجمه‌ی بخش‌های مختلف این کتاب از جانب استاد به دانشجوها و انجام آن توسط افراد بی‌صلاحیت باشد.
آخرین ویراست کتاب، ویراست پانزدهم، ۲۰۰۹، را دکتر حمزه گنجی و مهدی گنجی ترجمه کرده‌اند و در دو جلد به چاپ رسانده اند. یک گروه ۱۲ نفره نیز، با حذف تعداد زیادی از مطالب و حذف فصل آخر کتاب به طور کامل، خلاصۀ این ویراست را به بازار فرستاندند.
سوزان نولِن-هوکسِما، نویسندۀ اصلی و ویراستار نسخۀ 2009 (ویراست 15)، استاد روان شناسی دانشگاه ییل، دانشگاه استنفورد، و دانشگاه میشیگان است و به خاطر تحقیقاتش در بارۀ نشخوار فکری (rumination)، افسردگی (depression)، و جنسیت (gender) معروف است.
فهرست مطالب:
فصل اول: ماهیت روانشناسی
تعريف روانشناسی
خاستگاههای تاريخی روانشناسی
فطری نگری در برابر تجربه گرايی
آغاز روانشناسی علمی
و…
فصل دوم: مبانی زيست شناختی روانشناسی
نورونها آجرهای بنای دستگاه عصبی
انواع نورون ها
سازمان دستگاه عصبی
سازمان مغز
و…
فصل سوم: رشد روانی
سرشت و تربيت
مراحل رشد
تواناييهای نوزاد
بینایی
و…
فصل چهارم: رشد شناختی دوران کودکی
نظريه مرحله ای پياژه
مرحله حسی – حركتی
مرحله پيش عملياتی
مرحله عمليات عينی
و…
فصل پنجم: نظریه رفتارگرایی
سخنگويى از ديدگاه واتسون
نقش محيط در رفتار
يادگيرى از ديدگاه واتسون
و…
فصل ششم: نظریه کاهش سایق
فرضيهها و شرايط لازم براى يادگيرى
تقويت و سايق نخستين
تقويت و سايق ثانوى
سلسله مراتب خانواده عادتها
جابهجايى رفتارها و ارزشها
و…
فصل هفتم: شرطی شدن مجاورتی
اعمال و حركات
يك بار آموختن
اصل پس آيندى
كاربردهاى آموزشى نظريه مجاورتى
و…
فصل هشتم: شرطی شدن عامل
مقدمه
طرح آزمايش
اهميت تقويت و انواع آن
تقويت كننده هاى نخستين
و…
فصل نهم: نظرية يادگيري گالشت
مقدمه
پديدة فاي
تصوير و زمينه
قانونهاي سازماندهي
قانون فراگيري
و…
فصل دهم: نظرية ميدان شناختي
مقدمه
نسبي بودن ادراك
هدفمندی
شخص
فضای زندگی
و…
فصل یازدهم: نظرية رشد نگر يا شناخت شناسي تكويني
مقدمه
دوره هاى مختلف رشد از ديدگاه پياژه
دوره حسى و حركتى
دوره قبل از عمليات عيني
دوره عمليات عيني
و…
فصل دوازدهم: نظرية مفهوم گرايي ابزاري
تاثير رشد و يادگيري در سازش
نقش انگيزش در يادگيري
اهميت نمونه هاي جهاني
يادگيري فرايندي شناختي است
و…
فصل سیزدهم: يادگيري معنادار كلامي
مقدمه
ساخت شناختي
فراگیری
چگونگي فراگيري
يادآوري و فراموشي
و…
فصل چهاردهم: نظرية شناخت اجتماعي
مقدمه
چهارچوب ادراكي
تعامل دو سويه
يادگيري كاروري و جانشيني
و…
فصل پانزدهم: اختلالهاي يادگيري
مقدمه
عقب ماندگان ذهني
ويژگيهاي شاگردان عقب مانده
ناتوانيهاي يادگيري
اختلالهاي عاطفي
و…
فصل شانزدهم: انتقال یادگیری
مقدمه
انتقال مثبت
نظرية تعميم
آموختن براي آموختن
پيش سازمان دهنده ها
و…
فصل هفدهم: پردازش آگاهي يا يادآوري و فراموشي
مقدمه
توجه ارادي و غير ارادي
ماهیت محرک ها
انگيزة شخصي براي توجه
ادراک
و…
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
هنوز هیچ نقد و بررسی وجود ندارد.