سواد حرکتی

حجم فایل : 3.3 MB
نوع فایل : پاور پوینت
تعداد اسلاید ها : 27
بنام خدا
چاقی دوران کودکی و افزایش کم تحرکی در کودکان، سلامت نسل آینده کشور را تهدید می کند و اگر بخواهیم نسلی فعال در آینده داشته باشیم، باید هم اکنون چاره اندیشی کنیم.
سواد حرکتی سواد حرکتی به عنوان محور اصلی برنامه توسعه ورزش همگانی کانادا
سواد حرکتی

ابزارهایی هستند که کودکان برای

– شرکت در فعالیت بدنی و ورزش
– سلامت پایدار
– موفقیت ورزشی
از آن بهره مند و به عنوان یک جزء کلیدی برنامه توسعه بلندمدت ورزش کانادا شناخته می شود.

©University of Glamorgan توسعه سواد حرکتی بنیادی
توسعه مهارت های ورزشی بنیادی به کودک اجازه می دهد در طیف گسترده فعالیت بدنی، فعالیتهای ریتمیک و موقعیت های ورزشی با اطمینان و با کنترل حرکت کنند. چهار محیط پایه
روی زمین – به عنوان مبنای اکثر بازی ها، ورزش ها و فعالیت های بدنی
در آب – به عنوان مبنای تمام فعالیت های آبی
در برف و یخ – به عنوان مبنای تمام فعالیتهای سر خوردن
در هوا – مبنای ژیمناستیک، غواصی و سایر فعالیت ها در هوا
سواد حرکتی دقیقاً چیست؟ مهارت بدنی در طول سه مرحله اول برنامه توسعه ورزش همگانی کانادا:
بدو تولد تا آغاز نوجوانی
از بدو تولد تا حدود 11 سالگی برای دختران
از 12 سالگی برای پسران ©University of Glamorgan شعار برنامه توسعه ورزش کانادا

«هیچ قهرمانی، تصادفی قهرمان نمی شود» سواد حرکتی محور فعالیت در طول عمر و همچنین ورود به عرصه قهرمانی پایدار
©University of Glamorgan کودکان چگونه و کجا سواد حرکتی را می آموزند؟ در حالی که درست است بسیاری از کودکان سواد حرکتی خود را در آزمون و خطا توسعه می دهند، کودکان زیادی نیز وجود دارند که این کارها را انجام نمی دهند و برای آنها این عواقب می تواند شدید باشد.

این یک چرخه معیوب را ایجاد می کند؛
بازی و مشارکت بیشتر= مهارت های حرکتی بهتر
بازی و مشارکت کمتر= فرصت های کمتر برای توسعه مهارت های حرکتی

ضرورت آموزش در طیف وسیعی از محیط ها

در نهایت مسئولیت توسعه سواد حرکتی کودک به عهده والدین است.همانطور که والدین و سرپرستان اطمینان می یابند که فرزندانشان در موقعیتهای یادگیری هستند که موجب می شود آنها توانایی خواندن ، نوشتن و انجام ریاضیات را بیاموزند، آنها همچنین باید اطمینان حاصل کنند که کودکانشان مهارتهای بدنی را توسعه می دهند. والدین سایر دست اندرکاران امر ورزش مدیران ورزشی جامعه پرسنل مدارس مدل توسعه ورزش در کانادا چه کسی مسئول سواد حرکتی است؟ اولین مرحله پرتاب
استفاده کم یا عدم استفاده از پاها یا بالاتنه، عدم پیچش تنه.
مرحله میانی پرتاب
پرتاب کننده با همان پایی که برای پرتاب توپ استفاده می کند قدم بر می دارد. مقداری پیچش تنه. مرحله بلوغ پرتاب
پرتاب کننده هنگام پرتاپ توپ ب…