دانلود پاورپوینت طبقه بندی بلوم
تعداد بازدید
11 بازدید
تومان9.000

توضیحات

دانلود پاورپوینت طبقه بندی بلوم با فرمت ppt ودر42 اسلاید قابل ویرایش

قسمتی از متن پاورپوینت

Tax-2

تفسير اطلاعات بمنظور كاربرد توانايي استفاده وكاربردي‌توانايي استفاده و كاربرد دانسته‌هاي قبلي در موقعيت جديد.
مثال:
كاربرد- عمل مي‌كند- آماده مي‌سازد.
محاسبه مي‌كند- ارتباط مي‌دهد.
نمايش مي‌دهد- معاينه مي‌كند.
آزمايش مي‌كند- تفسير مي‌كند.
نشان مي‌دهد- توليد مي‌كند.
مربوط به پله سوم حيطه شناختي Interpretation for Application

توانايي قضاوت براساس معيارهاي معين Problem Solving
مثال:
ارزيابي – برآورد
تشخيص – انتخاب
مقايسه – انتقاد
تخمين- رتبه‌بندي
ارزيابي- قضاوت
اندازه‌گيري- تجديد نظر
جداسازي- رده بندي
مربوط به پله آخر حيطه شناختي Evolution

سطوح ارزشیابی دانشجو در حیطه شناختی
( Taxonomy) یا رده بندی

Tax 1: یاد آوری مطالب

دانش

 

Tax2 : قدرت ترکیب داده ها

درک مطلب

تفسیرمطلب

آنالیز مطالب

تشخیص

مثال : مراحل تدوین برنامه درسی چیست؟

مثال : یک برنامه درسی مربوط به اخلاق در اتاق عمل را تحلیل کنید.

Tax 3: ارزشیابی

قضاوت (بالینی )

حل مساله

قدرت و

توان پیش بینی

قدرت تصمیم گیری در تنظیم برنامه درمانی

قدرت در ارایه راه حلهای عملی

 

مثال : این برنامه درسی مربوط به رشته پرستاری درس بیماری های غدد است که توسط اساتید ومربیان نوشته شده است . با مطالعه برنامه نظر کارشناسی خودرا در مورد میزان پاسخگویی به نیاز جامعه و دانشجو محوری اعلام نمایید . برای اصلاح این برنامه چه پیشنهادی دارید؟

تعدادگزينه هاي سؤالهاي چند گزينه اي

تعدادگزينه ها3 تا 5 متغير است اما از لحاظ نظري هر چه گزينه ها بيشتر باشد امكان حدس زدن كمتر است

 

اما آزمونهاي چهار گزينه اي رايج ترين است.

شكل سؤالات چند گزينه اي

×در قالب جمله هاي استفهامي طرح شود
×در قالب جمله ناتمام
 
انواع سؤالهاي چند گزينه اي
— نوع تنها گزينه درست
— نوع بهترين گزينه
— نوع منفي
توضيح انواع سؤالات چند گزينه اي
µتنها گزينه درست : تنها يكي از گزينه ها درست و بقيه گزينه ها كاملا غلط هستند.
µنوع بهترين گزينه : در اين نوع همه گزينه ها درست هستند اما يكي از آْنها از همه درست تر است.
µنوع منفي: تنه سؤال به صورت منفي است لذا همه گزينه ها به جزء يكي غلط هستند.
 
محاسن سؤالات چند گزينه اي
 
v انعطاف پذيري
v
vسنجش زياد هدفهاي آموزشي
v
v امكان حدس كمتر نسبت به آزمون صحيح وغلط
v
v تشخيص مشكلات يادگيري
v
v سادگي وعينيت در تصحيح
v

مثال:
سوال ضعیف

—جدول مشخصات
—الف)نشان می دهد که چگونه می توان از آزمون برای بهبود امر آموزش و یادگیری استفاده کرد.
—ب) نمونه بهتری از محتوی درس و هدفهای آموزش به دست می دهد
—ج) روش مورد استفاده در تصحیح پاسخهای آزمون را مشخص می کند
—د) عینیت آزمون را افزایش می دهد
 
راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسی‌ها

هنوز هیچ نقد و بررسی وجود ندارد.

اضافه کردن نقد و بررسی

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *